id: y3w5fh

Utworzenie Apteczki Pierwszej Pomocy Sensorycznej

Utworzenie Apteczki Pierwszej Pomocy Sensorycznej

 
Malwina Łosińska

Aktualności1

  • Misja wykonana! 🎯


    Drodzy Wspierający,

    z przyjemnością informuję o zakończeniu naszej zbiórki oraz realizacji projektu.

    Dzięki Państwa zaangażowaniu udało się zebrać 2 160,00 zł, co w pełni umożliwiło osiągnięcie celu, a gotowa apteczka na początku grudnia trafiła do dzieci.


    Najważniejsze informacje:

    • Zebrana kwota: 2 160,00 zł , środki w całości przeznaczone na realizację celu.

    • Miejsce przekazania: sala nr 9 w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II.

    • Harmonogram działań: konsultacje z nauczycielami po rozpoczęciu roku szkolnego → wybór wyposażenia (październik–

    listopad) → zakupy → dostarczenie i formalne przekazanie na początku grudnia.

    • Rozliczenie finansowe: kwota 193,31 zł została wyodrębniona i zabezpieczona na zakup baterii niezbędnych do prawidłowego działania jednego z urządzeń. Wydatek ten zostanie odrębnie udokumentowany i rozliczony.


    Cały proces przebiegł transparentnie i zgodnie z założeniami zarówno merytorycznymi, jak i formalnymi: od zbiórki środków, przez zakupy, po oficjalne przekazanie wyposażenia placówce.


    Realizacja projektu miała charakter w pełni społeczny, więc nie przewidziano ani nie wypłacono żadnych wynagrodzeń czy kosztów administracyjnych.


    Podczas grudniowego kiermaszu charytatywnego otrzymałam od Dyrekcji oraz Grona Pedagogicznego szkoły oficjalne podziękowanie. Zostało ono przekazane na moje ręce jako inicjatorki i koordynatorki projektu. Traktuję je jednak jako wyraz wdzięczności skierowany do wszystkich Darczyńców i Osób wspierających realizację przedsięwzięcia.


    Z ogromną przyjemnością udostępniam je jako symbol naszej wspólnej pracy oraz realnej zmiany, którą dzięki Państwa zaangażowaniu udało się wprowadzić.


    To dzięki Państwu mogliśmy wzmocnić warunki edukacyjne i stworzyć przestrzeń bardziej przyjazną dla uczniów o różnorodnych potrzebach sensorycznych. Wierzę, że to ważny krok w stronę jeszcze bardziej uważnej i inkluzywnej szkoły.


    Z wyrazami wdzięczności,

    Malwina Łosińska

     


    * Jeśli chcieliby Państwo uzyskać bardziej szczegółowe informacje dotyczące realizacji projektu lub zapoznać się z dokumentacją finansową, z przyjemnością pozostaję do dyspozycji.


    Protokół pod linkiem:

    https://drive.google.com/drive/folders/1tpJiSWeh-YBLiijCWGM-rMQybU5ZAy3s?usp=sharing


    tcCuRN92qHWDtTXg.jpg

    0Komentarzy
     
    2500 znaków

    Nikt jeszcze nie dodał komentarza, możesz być pierwszy!

Dodawaj aktualności i informuj wspierających o postępach akcji.

Dodawaj aktualności i informuj wspierających o postępach akcji.
To zwiększy wiarygodność Twojej zrzutki i zaangażowanie darczyńców.

Opis zrzutki

Misja wykonana! 🎯


Drodzy Wspierający,

z przyjemnością informuję o zakończeniu naszej zbiórki oraz realizacji projektu.

Dzięki Państwa zaangażowaniu udało się zebrać 2 160,00 zł, co w pełni umożliwiło osiągnięcie celu, a gotowa apteczka na początku grudnia trafiła do dzieci.


Najważniejsze informacje:

• Zebrana kwota: 2 160,00 zł , środki w całości przeznaczone na realizację celu.

• Miejsce przekazania: sala nr 9 w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II.

• Harmonogram działań: konsultacje z nauczycielami po rozpoczęciu roku szkolnego → wybór wyposażenia (październik–

listopad) → zakupy → dostarczenie i formalne przekazanie na początku grudnia.

• Rozliczenie finansowe: kwota 193,31 zł została wyodrębniona i zabezpieczona na zakup baterii niezbędnych do prawidłowego działania jednego z urządzeń. Wydatek ten zostanie odrębnie udokumentowany i rozliczony.


Cały proces przebiegł transparentnie i zgodnie z założeniami zarówno merytorycznymi, jak i formalnymi: od zbiórki środków, przez zakupy, po oficjalne przekazanie wyposażenia placówce.


Realizacja projektu miała charakter w pełni społeczny, więc nie przewidziano ani nie wypłacono żadnych wynagrodzeń czy kosztów administracyjnych.


Podczas grudniowego kiermaszu charytatywnego otrzymałam od Dyrekcji oraz Grona Pedagogicznego szkoły oficjalne podziękowanie. Zostało ono przekazane na moje ręce jako inicjatorki i koordynatorki projektu. Traktuję je jednak jako wyraz wdzięczności skierowany do wszystkich Darczyńców i Osób wspierających realizację przedsięwzięcia.


Z ogromną przyjemnością udostępniam je jako symbol naszej wspólnej pracy oraz realnej zmiany, którą dzięki Państwa zaangażowaniu udało się wprowadzić.


To dzięki Państwu mogliśmy wzmocnić warunki edukacyjne i stworzyć przestrzeń bardziej przyjazną dla uczniów o różnorodnych potrzebach sensorycznych. Wierzę, że to ważny krok w stronę jeszcze bardziej uważnej i inkluzywnej szkoły.


Z wyrazami wdzięczności,

Malwina Łosińska

 


* Jeśli chcieliby Państwo uzyskać bardziej szczegółowe informacje dotyczące realizacji projektu lub zapoznać się z dokumentacją finansową, z przyjemnością pozostaję do dyspozycji.


Protokół pod linkiem:

https://drive.google.com/drive/folders/1tpJiSWeh-YBLiijCWGM-rMQybU5ZAy3s?usp=sharing




♥ Apteczka Pierwszej Pomocy Sensorycznej dla klas 1-3


Dzieci uczą się nie tylko liter i cyfr. Każdego dnia w szkole uczą się też rozpoznawać emocje, radzić sobie z napięciem, hałasem i przebodźcowaniem.


Bo nawet zwykła lekcja może być dla nich labiryntem bodźców.


🧩 Czy wiesz, że dzieciaki mogą „łapać” naukę przez... ściskanie piłeczki albo siedzenie na poduszce sensorycznej? Niektórzy radzą sobie w ciszy, inni potrzebują wsparcia w postaci konkretnych przedmiotów.

W naszej szkole chcemy dać im tę szansę.


Od września w klasie: dźwięki, ruchy, chaos.

Ania się kręci, Kazik ściska piłeczkę, a Robert czuje koc obciążeniowy i nagle... wszystko staje się spokojniejsze.


Tak może działać sensoryczna strefa, którą chcemy stworzyć w szkole podstawowej. Miejsce, w którym każde dziecko może złapać oddech, skoncentrować się... Po prostu przygotować do lekcji.


Jestem mamą jednej z uczennic pierwszej klasy szkoły podstawowej w powiecie wąbrzeskim - i zarazem kimś, komu zależy, żeby dzieci w szkole czuły się bezpiecznie, spokojnie i zauważone. Z wykształcenia jestem między innymi mediatorką rodzinną - to bardzo ułatwia rozumienie pewnych zachowań, relacji między dziećmi, ich funkcjonowanie na co dzień w środowisku szkolnym. Dzięki codziennemu kontaktowi z pedagogami i dziećmi wiem, że potrzebujemy czegoś więcej niż tylko książek, ławek czy tablicy. Potrzebujemy wsparcia w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej, w koncentracji, w radzeniu sobie z nadmiarem bodźców, nadpobudliwością. Dzięki przychylności i wymianie doświadczeń z jedną z Pań wychowawczyń - zrodził się pomysł na utworzenie czegoś w rodzaju pudełka dobrostanu, kapsuły spokoju, skrzynki cichej mocy. Bo każde dziecko zasługuje na komfort w szkolnej ławce.

Dlatego chcemy stworzyć z Waszą pomocą Apteczkę Pierwszej Pomocy Sensorycznej - specjalny zestaw pomocy dla dzieci z klas 1-3.


Dzieci są na samym początku swojej edukacji, a mają już tak wiele wyzwań. Utrzymanie pełnej koncentracji i uwagi przez 45 minut wbrew pozorom nie jest łatwym zadaniem. Do tego zabawa w nieruszające się posągi w szkolnych ławkach nie należy do najprostszych 😉


🧺 Co dzięki Wam znajdzie się w apteczce? Oto kilka przykładów:

- piłki i wałki do ćwiczeń - pomagające wyregulować napięcie mięśniowe, dla poprawy czucia głębokiego,

- przedmioty do relaksacji i wyciszenia (piasek kinetyczny, maskotki obciążające, klocki typu pop-it, fidget'y),

- słuchawki wygłuszające - dla dzieci wrażliwych na hałas, dla lepszego skupienia się na zadaniu,

- karty emocji - dla tych, którzy czują więcej, ale nie zawsze potrafią to wyrazić,

- gumy rozciągające na krzesło - by dziecięce nogi mogły pozostać w ruchu,

- poduszki pneumatyczne - by zaspokoić potrzebę ruchu i tym samym pomóc w skupieniu; oraz do balansowania ciałem (wsparcie dla kręgosłupa),

- i inne pomoce dydaktyczne w zakresie rozwijania inteligencji emocjonalnej, wrażliwości rówieśniczej zgłoszone przez wychowawcę.


To nie jest luksus - to realne potrzeby. A każde dziecko zasługuje na bezpieczne miejsce do nauki i rozwoju.

 

📌 WAŻNA INFORMACJA PRAWNA:

Zbiórka jest organizowana przez osobę fizyczną- tym samym nie można odliczyć jej od podatku jak w przypadku OPP.

Celem zbiórki jest zakup pomocy sensorycznych i dydaktycznych dla uczniów, które po zakupie zostaną przekazane szkole do wykorzystania na początku (w zależności od zgromadzonej kwoty) w jednej z sal, jako darowizna rzeczowa od wszystkich darczyńców. Środki finansowe nie będą przekazywane bezpośrednio szkole ani żadnemu podmiotowi publicznemu.

Zbiórka nie zastępuje działań finansowanych ze środków publicznych i nie jest związana z subwencjami lub dotacjami oświatowymi. Zbiórka nie dotyczy wsparcia uczniów tylko z formalnymi orzeczeniami, lecz ma na celu uzupełnienie wyposażenia ogólnodostępnego, niezależnie od diagnozy dziecka. Inicjatywa ma charakter społeczny i uzupełniający.


Zakupy zostaną udokumentowane fakturami i paragonami, a pełne rozliczenie wraz z listą zakupionych przedmiotów zostanie publicznie udostępnione po zakończeniu zbiórki. Każdy darczyńca, jeśli wyrazi taką potrzebę, będzie miał możliwość wglądu do zestawienia zakupów oraz dokumentacji potwierdzającej wydatkowanie środków.

 

👂 Usłysz.

💛 Zrozum.

🤝 Pomóż.

 

Pamiętajcie również, że zakupione sprzęty w rękach małych wynalazców i badaczy świata będzie szybko się zużywał. Poduszka pneumatyczna to koszt 25-30 złotych, maskotka obciążeniowa z kolei około 150-200 złotych, porcja piasku kinetycznego zaledwie 10 złotych. Dlatego proszę wesprzyj jakąkolwiek kwotą 😊

 

Małe rzeczy, wielka ulga - stwórz z nami apteczkę dla wrażliwych dziecięcych dusz.

 

Malwina Łosińska - po prostu jedna z mam 😊

Dziękuję! 💛

Dziękujemy 💛 💛

 

Komentarze

 
2500 znaków
Zrzutka - Brak zdjęć

Nikt jeszcze nie dodał komentarza, możesz być pierwszy!

Dbamy o bezpieczeństwo. W razie wątpliwości zgłoś tę zrzutkę przez