Koniec roku szkolnego się zbliża, a my zakończyliśmy zrzutkę i pracę nad e-podręcznikiem. Czas więc powiedzieć co nam się udało, a czego niestety nie daliśmy rady zrobić z zebranych 51 095 zł (57% potrzebnej kwoty) i co planujemy w przyszłości:

• opracowaliśmy i opublikowaliśmy na stronie www.cyfrowyhit.pl siedem, z planowanych dwunastu, materiałów z zakresu podstawy HiT. Ich autorami są wybitni naukowcy i praktycy zajmujący się nauczaniem Historii oraz badaniem historii najnowszej.
• dodaliśmy do strony przygotowane przez nas wcześniej materiały dotyczące dwudziestolecia międzywojennego i II wojny światowej (materiały obejmują teraz nie tylko treści z podstawy HiT, ale także Historii).
• z naszych materiałów skorzystało 7,7 tys. użytkowników wchodząc na stronę 10 tys. razy.
• stworzyliśmy koalicję inicjatyw publikujących niezależne materiały do nauki HiT: cyfrowyhit.pl, jak zrobić z HiTu hit? (szkoła.otwarta.org), historiabezkitu.pl. W efekcie mimo tego, że nie udało nam się zebrać środków na cały e-podręcznik, to na wszystkich naszych stronach można znaleźć materiały obejmujące pełen zakres programowy HiT.
• wspólnie z koalicjantami zdobyliśmy od Fundacji Batorego środki, na promocję naszych materiałów, a dzięki temu mogliśmy skutecznie dotrzeć do uczniów i nauczycieli.

Nie udało nam się niestety:

• przygotować wszystkich planowanych materiałów,
• przygotować i opublikować wszystkich planowanych samosprawdzających testów (zabrakło środków nie tylko na ich opracowanie, ale także publikację na specjalistycznej platformie). Na stronie są przykładowe testy, jednak z ograniczeniem liczby korzystających.
• W związku z tym, że udało na się przygotować testów, nie jesteśmy w stanie zrealizować jednej z nagród. W bezpośredniej korespondencji zaproponujemy zaproponujemy inne nagrody.

Co dalej?

• dobroczyńcy, którzy otrzymali nagrody w postaci uczestnictwa w kursie "Jak przygotować interaktywną oś czasu" otrzymają informacje o terminach ich przeprowadzenia w II połowie czerwca, II połowie sierpnia i II połowie września (nie robiliśmy tego wcześniej, bo zbiórka cały czas trwała)
• nie kończymy naszych prac, jednak na ich kontynuację zbieramy środki ze źródeł innych niż zbiórka publiczna.

Jeszcze raz dziękujemy wszystkim 522 dobroczyńcom! Dzięki Wam udało choć trochę osłabić kampanię polityki historycznej realizowaną przez MEiN i pomóc uczniom w zrozumieniu historii najnowszej.